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世紀天鴻：以教育科技“數字底座”為基石，構建助教智能體產品矩陣

2025/4/14 18:06:20      挖貝網 李輝

4月14日晚間，世紀天鴻披露2024年年報。報告顯示，公司2024年實現總營業收入5.31億元，同比增長4.64%；實現歸屬于上市公司股東的凈利潤4,293.64萬元，同比增長1.42%。

作為民營教輔發行龍頭，傳統教輔圖書業務一直是公司的“基本盤”。報告期內，世紀天鴻持續落地“研銷服科一體化”戰略，圍繞“產品+服務”理念，助力教輔圖書業務保持穩健增長。2024年，世紀天鴻教輔圖書業務實現營收5.25億元，同比4.85%。

在鞏固傳統教輔業務的同時，世紀天鴻圍繞“通過校內教學場景向學生進行延伸”的戰略定位，以三十年經營所積累的達到出版標準的內容資源、教研能力和學校、教師、學生等用戶資源為基礎，積極探索教育科技業務發展路徑，推動AI+教育產品快速落地。

2022年初，教育部啟動實施國家教育數字化戰略行動，教育信息化開始邁向數字化時代。世紀天鴻緊跟政策風向，加快推進數字化系統建設，充分發揮內容資源優勢，推進紙數融合建設，探索智能教輔合作模式。

目前，公司已完成出版級數字化資源平臺1.0的部署和試運行，部署上線了智能網閱系統、智能資源庫系統、智能題卷庫系統，實現了精選資源、教師備課、精準化學習等功能，為教師與學生帶來了全新的學習體驗。該平臺的上線為公司搭建起校本綜合方案業務“數字底座”，為后續商業化落地奠定堅實基礎。

值得注意的是，AI技術的快速發展正在打破傳統企業間的技術壁壘，特別是隨著AIGC大模型的面世，疊加《關于加強中小學人工智能教育的通知》等政策文件指引，推動教輔行業從傳統出版模式向“內容+技術+服務”模式轉型，加速AI+教育應用場景落地。

對此，世紀天鴻將“AI+教育”確立為第二增長曲線，立足“服務教師、內容切入”的業務邏輯，快速布局“AI+教育”領域，目前正逐步構建起助教智能體產品矩陣。

圍繞教師備課、批改及工作事務場景，世紀天鴻成功推出了面向教師的“小鴻助教”助教智能體產品。經歷多次版本迭代，“小鴻助教”產品功能不斷豐富，目前可通過對話的方式，幫助老師在備課、批改和工作事務等場景中提升工作效率。

作為創新的AI教育產品案例，2024年8月，小鴻助教在第一屆人工智能教育應用論壇暨AI教育科技成果展中，獲評AI教育科技產品TOP30榜單，并入選權威行業報告AIGC產品名錄與圖譜。

此外，世紀天鴻通過對外投資探索人工智能NLP（自然語言處理）技術在教育領域的應用，投資的人工智能輔助寫作產品“筆神作文”，聚焦中小學寫作場景，為中小學生作文寫作提供講解、訓練、批改、交互等服務。目前，“筆神作文”APP累計用戶超2,200萬，作文社區每月投稿量超過30萬篇，積累了500多萬篇的優質的作文語料。

公司表示，未來將結合內容研發優勢，聚焦校內使用場景，持續深化AI技術應用，拓展智慧教育生態，推動AI產品與數字出版融合，用智能化打開未來新成長空間。

世紀天鴻 2024年報

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